Vés al contingut (premeu Retorn)

Formar Formant

Formar Formant

Professors: 
Pere Fuertes (PA) (Responsable)
Isabel Crespo (RA)
Núria Sabaté (PA)
Carles Marcos (PA)
Núria Garcia Soto (RA)
Guillem Bosch (RA)
Sandra Moliner (RA)
Isabel Vega (TA)

 

Objectius

Exercir com a 'professor júnior'. Aprendre arquitectura ensenyant.

Consolidar el coneixement propi participant en l'aprenentatge d'altres alumnes.

La formació d'estudiants dels darrers cursos d'arquitectura en la docència de les assignatures del primer any de carrera. Els estudiants que es matriculin en aquesta assignatura tindran unes sessions teòriques conjuntes i realitzaran la pràctica en els Q1 i Q2 del pla d'estudis.

 

  • Transmetre coneixements.
  • Tenir recursos per preparar material docent de suport a l’assignatura.
  • Organitzar un equip de treball.
  • Escollir, avaluar i ser crític.
  • Preparar un document que reculli l'experiència de l'assignatura.

 

Continguts

  1. Presentació del curs, organització grups de treball, preparació material.

  2. Grup de treball i assistència i participació al curs assignat.

  3. Preparació sessió de cloenda.

  4. Presentació del lliurament final.

 

Bibliografia bàsica

Monteys, Xavier; Crespo, Isabel; Pleguezuelos, Benjamin. Introducció a la carrera d’aquitectura. ETSAV, 1995.

Molina, Santiago de. Múltiples Estrategias De Arquitectura. Madrid: Ediciones Asimétricas, 2013.

Zumthor, Peter. "Enseñar arquitectura". PENSAR LA ARQUITECTURA. Barcelona: Gustavo Gili, 2009

Le Corbusier.  Mensaje a los estudiantes de arquitectura. Buenos Aires: Infinito, 1959

Le Corbusier, "Si tuviese que enseñarles arquitectura". Architectural Design, volumen 29, febrero de 1959.

Coderch, José Antonio, "No son genios lo que necesitamos ahora"Domus, noviembre, 1961.

Sota, Alejandro de. "Palabras a los alumnos de arquitectura". Alejandro de la Sota. Madrid, Pronaos, 1989

Frederick, Matthew. 101 cosas que aprendí en la escuela de arquitectura. Madrid: Abada 2011.

Smithson, Peter. “Conversaciones con estudiantes”. Barcelona: Gustavo Gili, 2004.

Munari, Bruno; ¿Cómo nacen los objetos? : apuntes para una metodología proyectual. Ed Gustavo Gili, Barcelona, 1983.