Representación Arquitectónica II - ETSAV

Representación Arquitectónica II

La asignatura sigue un patrón similar al de Dibujo II. Por lo tanto, desde el principio hasta el final, el método pasa por la implicación activa del estudiante. A modelar no se puede aprender si no es modelando; por tanto, a las clases lo que se hace se modelar, modelar y componer descripciones gráficas de los modelos generados. En la medida de lo posible, todo el trabajo se hace exclusivamente a las horas de clase, que es cuando el profesor puede incidir y orientar el camino a seguir.

Por el contrario la necesaria preparación previa, tanto en cuanto a conceptos teóricos como conocimiento del instrumental de dibujo, la hace el estudiante por su cuenta y fuera del horario lectivo, trabajando sobre el material que, día a día, los profesores le van colgando en el campus virtual ATENEA. Más allá de unas breves orientaciones introductorias a los ejercicios de cada día, no hay pues clases teóricas pasivas. Es cada estudiante quien decide cuándo y con qué dedicación prepara la clase siguiente, en el bien entendido de que esta preparación resulta imprescindible para poder hacer frente a los ejercicios de la clase.

En cada clase, el estudiante, con su ordenador portátil, trabaja en el aula los ejercicios de aquella sesión, requiriendo el apoyo y orientación del profesor en todo aquello que haga referencia a los objetivos específicos del ejercicio. Es decir, por tanto, que los profesores no atienden consultas sobre cuestiones que ya son claramente expuestas en el material didáctico de preparación previa.

Al finalizar, cada estudiante cuelga en ATENEA los archivos de su trabajo y, antes de la próxima clase, recibe, por la misma vía, la corrección del profesor, con lo que este va haciendo un seguimiento continuado y el estudiante está permanentemente informando de cuál es la evolución de su proceso personal de aprendizaje.

Objetivos

• Controlar la geometría del espacio tridimensional a través de la construcción y manipulación de modelos informáticos 3D.
• Alcanzar un nivel, no avanzado pero sí riguroso, en la construcción de un discurso gráfico.
• Tener criterios claros en cuanto a disposición y composición de proyecciones en el papel.
• Controlar la claridad expositiva y la expresión de valores perceptivos en la representación.
• Utilizar el vocabulario técnico apropiado. Utilizar las convenciones de los gráficos más usuales: formato, títulos, pies, leyendas, etc.

Contenido

1. Control de la posición en el espacio de 3 dimensiones.
2. Conocimiento y uso práctico de las diferentes tipologías de modelos 3D.
3. Conocimiento y uso práctico de los procesos de generación de formas primitivas en un modelador informático en 3 dimensiones.
4. Generación de formas complejas: operadores de aplicación a modelos de sólidos y modelos de superficies.
5. Representaciones vectoriales; procesos de eliminación de líneas ocultas.
6. Composición y disposición correcta de proyecciones.
7. Perspectiva cónica; control del punto de vista, encuadre y distorsión.
8. Introducción a las representaciones con imagen.
9. Obtención de dibujos vectoriales con adición de sombras
10. Técnicas de control de la visibilidad del modelo, en fase de modelado.
11. Generación y control gráfico de dibujos en sección.
12. Superficies de forma libre.
13. Modelos de malla.
14. Modelos de terreno y explanaciones.
15. Obtención de curvas de nivel y perfiles.

Bibliografía básica

Sánchez Gallego, Juan Antonio. Geometría descriptiva para arquitectos. [Barcelona]: Departament d'Expressió Gràfica Arquitectònica I, Secció de Geometría Descriptiva, Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona, Universitat Politècnica de Catalunya, 1989-1990. ISBN 8476530501.

Font Comas, Joan; Crespo, Isabel; Martínez Mindeguía, Francisco. Els Dibuixos de Josep Llinàs. [Sant Cugat del Vallès]: Centre d'Aplicacions Informàtiques a la representació de l'Arquitectura i el Territori CAIRAT : Escola Tècnica Superior d'Arquitectura del Vallès, DL 2004. ISBN 8460801489.

Font Comas, Joan; Crespo, Isabel; Martínez Mindeguía, Francisco. El Dibuix i la imatge del projecte: l'obra gràfica de 4 equips d'arquitectes romans. Sant Cugat del Vallès: Centre d'Aplicacions Informàtiques a la representació de l'Arquitectura i el Territori CAIRAT : Escola Tècnica Superior d'Arquitectura del Vallès, DL 2006. ISBN 846080545X.